报告会中，夏教授以“今天，你为什么上大学？今天，你如何上大学？大学毕业后，你准备干什么？”等“三问”为切入点，殷切希望同学们“能正确地规划自己的四年大学生活，为人类社会的进步，贡献自己的聪明才智，去创造属于自己的未来，诗意地栖居在这颗蔚蓝色的星球上。”夏老师引经据典，认为：“大学就是有一批有经验的老人和一批充满了求知欲望的年轻人在一起共同讨论问题的地方。”他从“大专”“大德”“大识”“大为”，即“术业有专攻”“做人、做事、做学问的品质”“与众不同的见识”“能自己主导自己的行为”等四方面及自身求学和工作经历阐明大学教育与基础教育的异同。从培养具有“独立之精神、自由之思想、健全之人格、专业之特长”来回答“今天你为什么上大学”；在谈到应如何上大学时，夏老师指出同学们要志存高远；掌握学习方法，特别是自主学习方法；学会调理自己的生活，正确处理学习和娱乐的关系；为在场的本科新生指出毕业后可考研继续深造、考公务员、出国留学、到企业工作、自主创业等至少五条出路。

整场报告会，夏老师旁征博引，引人入胜，在座师生深受鼓舞，掌声四起。报告会最后，夏老师勉励同学们每天做有意义的事，做有意义的人，在大学四年中“灵魂发育、生命成熟”，真正做到精神成人，专业成才，诗意地栖居在大地上。主持人贝静红老师对夏教授精彩的报告会表示感谢，同时对2016级新生提出希望，正如夏老师所言，从此刻起要培养自己具有“独立之精神、自由之思想、健全之人格、专业之特长”的大学生，做最好的自己。